读本《我自豪 我是中国人》 执教者：娄鼎榕

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本

小学低年级第1讲第二课时《我自豪   我是中国人》教学设计

执教老师：蒋彩琴

指导老师：娄鼎榕

[教材分析]

《我自豪   我是中国人》是教育部组织编写的《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学低年级第1讲第二课时的内容。本课分为两个部分，第一部分围绕我国古代的诸多杰出人物，以及勤劳的中国人民所创造的伟大成就等内容来展开，旨在引导学生感受中华民族的勤劳与智慧，增强国家认同感；第二部分列举了中华人民共和国成立70 多年来所取得的诸多辉煌成就，以此激发学生的爱国热情和民族自信心，为自己身为中国人而自豪。

[学情分析]

本节课的教学内容能较容易激起三年级学生的爱国情愫，学生的积极性比较容易调动。但有相当一部分学生对中国历史文化方面的知识储备还不足，因此课前可以让学生通过查阅资料等方式感知中华灿烂文明成果，初步奠定民族自豪感。紧接着着眼当今，学生通过观看多媒体资源、结合课前搜集的资料，感悟新中国成立以来，祖国从站起来、富起来到强起来的变化，了解我国从古至今取得了哪些伟大的文明成就，增强民族自信心，为自己身为中国人而自豪。

[教学目标]

1、感受中华民族的勤劳与智慧，增强国家认同感和民族自信心，为自己身为中国人而自豪。

2、初步掌握搜集、整理和运用信息的能力，学会清楚表达自己的见解和情感。

3、知道中华文明史上所涌现的诸多杰出人物，了解我国从古至今取得了哪些伟大的文明成就。

[重点难点]

增强学生的国家认同感和民族自信心

[设计思路]

一堂深入学生心里的思政课，应当是教师在教学中将《读本》阐述的道理转化为贴近学生的语言，真正走进学生内心、走进学生的实际生活中，让习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。本节课先从习近平主席在福州调研导入，引出课题，之后分两个板块进行教学。第一板块引导学生回顾历史，走近灿烂的中华文明；第二板块带领学生着眼当今，感知当代辉煌成就，层层深入，增强学生的国家认同感和民族自信心，让学生真正体会到自己身为中国人的自豪。

[活动过程]

一、观看视频，激趣导入

1、师：同学们，今年的3月24日，对我们福州人来说是一个特别的日子。我们敬爱的习近平爷爷回到了他久别的福州啦！你们瞧（视频）他到了哪？郊野福道，对了，这是福州最美的森林步道。他还到了哪？三坊七巷文化历史古街，对了，有着中国国城市里坊制度活化石的美称呢。这是哪？大家不知道了吧，这是福光股份有限公司，是我们福建省科技小巨人企业，为我们福州的经济做出了巨大贡献呢！七遛八遛不离福州，福州的古韵和蓬勃给习爷爷留下了深刻的印象。作为福州人，看到越来越美好的福州，你们感觉如何啊？板书：我自豪。  

出示三坊七巷图片，都说三坊七巷是福州的文化名片，老师想考考你们，你们知道我们中国的文化名片是什么吗？（学生猜，你太厉害了，就是万里长城，师出示长城图）几乎所有歌颂中华的歌声中都有万里长城，它是我们中国的文化名片。

课前，老师让大家对中国古代灿烂的文化进行了一个课前调查，大家都调查好了吗？好，有调查长城的吧，好，不着急，你们带来了这么多调查内容，一定特别想在课内和大家进行交流，那我们先把收集到的资料在小组内进行交流，等会老师请小组上台汇报哦。课件出示调查表：

【设计意图】：此设计旨在激发学生兴趣,利用学生熟悉的生活城市——福州，感知作为福州人的自豪，进而激起学生心中作为中国人的自豪感，引出课题。）

教授新课

活动一：小组汇报课前调查表——走近古代灿烂文明

古代伟大工程

孩子们，你们小组用文字、图片和视频把长城调查得可真详细，气势恢弘的长城不愧是我们中国的文化名片。看到如此宏伟的长城，作为中国人，你们的感觉如何？（板书：我是中国人）孩子们，咱们伟大的中国还有许多伟大工程呢，你们瞧，第九名，是（视频播放八大伟大工程），很多工程，即使到了现在，还在为我们服务，在世界上造成了极大的影响。它们是古人留给我们的灿烂文明，我们真为他们感到自豪。

古代名人巨匠：

（1）孔子

孔子无疑是一位伟大的思想巨匠，生活再2500多年前的孔子是我国古代杰出的思想家、教育家，他的思想对中华文明产生了深刻的影响。我们现在用的不少成语，如：“温故知新”、“不耻下问”，就来自《论语》，这说明了什么？

（是的，说明孔子的思想被认可，优秀文化得到传承。）

其实，不止在我们中国，就是在国外，孔子也越来越受人推崇。（图片全球）截止2019年12月，中国已在162个国家（地区）建立550所孔子学院和1172个中小学孔子课堂。中国的优秀文化被传播到了世界的各个角落。作为中国人，这多么令人自豪啊！

师：别的小组还调查了哪些古代的名人巨匠呢？

生汇报：孟子、荀子、老子、毕昇、祖冲之……哇，咱们中国原来有这么多名人巨匠，他们不仅影响着中华文明，也影响着世界文明，作为中国人，我真自豪。   

3、伟大科技成果

看了你们小组的汇报，怪不得习爷爷说我们中国人发明的造纸术、火药、印刷术、指南针深刻影响看人类文明的进程呢。别的小组还调查到其他科技成果吗？你们调查到……有什么意义呢？如此精彩纷呈的汇报，让我们不禁感叹中华文明的灿烂。（灿烂文明）作为中国人，我真自豪。

4、小结：在几千年历史长河中，中国劳动人民不仅产生了闻名于世的伟大思想巨匠和杰出人物，发明了影响人类文明进程的伟大科技成果，建设了气势恢宏的伟大工程，还创作了唐诗、宋词等伟大文艺作品，以及江格尔等震撼人心的伟大史诗。拥有如此灿烂的中华文明，我们自豪，我们是中国人。

【设计意图】：此设计旨在引导学生回顾历史，走近灿烂的中华文明。了解中国历史文化知识，感受中华民族的勤劳与智慧，增强民族认同感。）

活动二：查阅资料——探讨当代辉煌成就

引导回归文本

师：从古至今，中国人从未停止过奋斗的脚步，始终努力打造着属于我们中国人的辉煌成就。板书：辉煌成就

新中国成立后，我们中国人又取得了哪些辉煌成就呢？请大家赶紧打开书本第8页和第9页看看吧，老师特别想知道，你们觉得书本上哪个成就意义最重大呢？大家可以结合学习资料单，谈谈自己的看法。

经济高速发展

师：深圳经济特区成立，让全世界看到了中国改革不停顿，开放不止步的雄心壮志。同学们，你们看（视频）正式有了改革开放这项重大的举措，自1978年以来，我们中国的经济才能高速向前发展，国内生产总值跃居世界前列。

师：老师想知道，你或者你的家人是否感受到经济的高速发展给你们带来的变化？

（询问他人也是一种很好的调查方法。）

富起来是多少中国人的梦想啊，今天的中国终于实现了全中国人的小康梦，你们听（视频），看完视频，此时你们想说什么呢？

(2) 政治

师：看到被外国列强占领百年的领土重新回归到祖国的怀抱了，这是祖国强大的象征，这绝对值得每个中国人感到自豪。

(3) 科学技术水平先进了

师：射电望远镜，让我们了解了浩瀚的宇宙秘密，高速运行的复兴号，让我们来往自如，有了城际之际的公交车，北斗三号全球卫星导航系统建成开通，打破了外国人GPS的限制，我们想去哪就去哪，不被任何人束缚。

除了书本上提到的这些科技成就，2021年，神舟十二号和神舟十三号载人飞船相继进入太空，向建成中国空间站又迈进了一步。（视频）

这些科技方面的进步，让我们中国飞速发展，走向了世界的前列，作为中国人，我们……自豪！

(4) 军事力量强大了

视频军事播放——点播武器名称

师：原子弹的爆炸是我们科学技术的进步，更是我们强大军事国力的保障，因为有了原子弹，外国人再也不敢随意侵略我们。

孩子们，视频看完了，你们现在是什么感觉呢？

师：看到有这么强大的军事力量来保卫着我们，作为中国人，我们真自豪！在我们对岸的台湾，我们期待他的早日回归，有这么强大的军事力量，我相信祖国统一即将实现，2035年，我们就可以坐着动车去台湾啦。

医疗水平提高了

师：孩子们，你们都打了新冠疫苗对吗？2020年，当新冠肺炎疫情肆虐全球时，在别的国家，人们有钱也接种不到疫苗，但我们国家让每个中国人免费接种上自己研制的疫苗，最大程度地保障了我们的安全，作为中国人，此时你想说什么？是啊，中国人，这是多么令人自豪的身份啊，我自豪，我是……中国人！

(6) 法治（民法典，补充）

不仅如此，国家为了让每个人生活得更安心、安全，还在全国范围内开展扫黑除恶的活动，这两年多打掉的涉黑组织相当于前10年的总和！

    课本上，还有呈现了许多新中国成立后再经济、政治、科技等方面的成就，由于时间关系我们无法一一交流，课后，大家可以把收集到的资料，继续与同学、家人和老师交流，进一步感受我们中华民族从站起来到富起来再到强起来的伟大复兴。

2、畅想未来

师：未来，我们的祖国必定还会取得更加辉煌的成就，让我们一起畅想下，不久的将来，祖国还会取得哪些辉煌成就？

汉语成为世界语言

（2）经济实力超过美国

（3）登陆火星

所有辉煌的成就都需要为之付出血汗才能实现，少年强则国强。今天，我们自豪我们是中国人，明天中国将因我们而自豪。

【设计意图】：本设计意在通过谈话交流，步步引导学生感受新中国成立70多年来在各个方面取得的辉煌成就，增强学生的增强学生的国家认同感和民族自信心。

总结升华

1、配乐《我爱你中国》

师：习近平主席在庆祝中华人民共和国成立70周年大会上说：中国人民是伟大的人民，中华民族是伟大的民族，中华文明是伟大的文明。

如果信念有颜色，那一定是中国红！

2、齐呼：我自豪——我是中国人

[作业布置]

今天孩子们收集了很多资料，都来不及汇报，我们还想了解的知识很多，课后，我们可以用上这些调查方法，把自己感兴趣的知识调查调查，和家里人说一说，和同学交流交流，让他们也为我们的祖国感到自豪。

[板书设计]

我自豪   我是中国人

灿烂文明

辉煌成就